La Fundación Unicaja ha clausurado hoy en el Museo Unicaja Joaquín Peinado de Ronda la última edición de sus talleres de Arteterapia que, por sexto año consecutivo, pretenden mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Los talleres, pioneros en los museos españoles y que se han celebrado por primera vez este año en diferentes ciudades andaluzas desde enero hasta mayo, han estado dirigidos a niños y adultos con el objeto de favorecer en ellos el desarrollo de su capacidad creadora y potenciar el desarrollo de su autonomía. En total, han participado en ellos más de 250 niños y adultos con discapacidad intelectual.
En esta sexta edición, la Fundación Unicaja ha ampliado la organización de su ciclo de talleres de Arteterapia para niños y adultos con discapacidad intelectual a otras ciudades andaluzas, además de Ronda. Así, Almería, Antequera, Cádiz y Málaga han acogido este año por primera vez esta actividad, pionera en los museos españoles y que se venía desarrollando con resultados satisfactorios desde hace cinco años en el Museo Unicaja Joaquín Peinado de Ronda. Los talleres de Arteterapia son unos talleres intensivos, basados en principios de psicoterapia humanista, que pretenden mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Así, en esta nueva edición de los talleres, la Fundación Unicaja ha querido trasladar los beneficios de la Arteterapia a
estas otras ciudades por lo que este año los mismos se han desarrollado en los Museos y Centros Culturales de la entidad en Cádiz, Almería, Antequera, Málaga y Ronda.
El proyecto ha contemplado la celebración de dos talleres al mes, en días diferentes, uno para menores y otro para adultos, entre los meses de enero y junio. Se ha estructurado en cinco temas para desarrollar el concepto global de lo que sería “Conoce Mi Mundo” y en el que se comenzó trabajando sobre el ‘Autoconcepto’ y siguieron los siguientes: ‘La Familia’, ‘El Colegio y el Centro’, ‘Los Otros- La Sociedad’ y ‘Mi entorno-Mi ciudad’.
El Arteterapia es una disciplina que persigue, a través de la práctica artística, la curación y la socialización de personas en situaciones vitales problemáticas. El arte es un medio de expresión, comunicación y desarrollo personal del ser humano, por ello debe ser un medio accesible para todas las personas independientemente de sus capacidades. El Arteterapia se centra en la propia persona con discapacidad, en su realidad, necesidades y posibilidades y analiza, a su vez, los diferentes leguajes de las artes, sus posibilidades expresivas, comunicativas y expresivas que le serán útiles en la aplicación de esta disciplina. Es el proceso creativo el capítulo más importante, así como los estímulos previos que se propician para que la persona entre una experiencia de vivencia. Estímulos que se procuran a través de talleres y actividades como las Artes Plásticas, Música, Danza, Teatro y en un marco lúdico en el que le haga explorar sus posibilidades individuales y de relación con los demás. El resultado muestra como el Arte se convierte en un medio de comunicación de lo interno y propio con lo externo y conlleva un desarrollo personal, como manifestación de sentimientos y creatividad y no como imitación.
