La Diputación Provincial de Málaga asumirá como propio el programa que realiza la Escuela de Terapias Ecuestres de la Asociación Catalina Guerrero Avilés, que da servicio a más de 40 niños con necesidades especiales de Ronda y su comarca, al incluirlo dentro de su área de Servicios Sociales Comunitarios, según ha anunciado esta mañana la vicepresidenta de este organismo, Ana Carmen Mata.
Así, según precisó la responsable de la Diputación, se garantiza la continuidad de este servicio que “es único y que ofrece una atención a niños con este tipo de necesidades especiales, entre los que se encuentran los autistas”.
Con anterioridad, el ente supramunicipal había destinado una subvención de 10.000 euros para la puesta en funcionamiento de la Escuela de Terapias Ecuestres pero, “de esta forma nos comprometemos a mantener este centro de cara al futuro, incluyéndolo como propio dentro del área de Servicios Sociales Comunitarios”, apuntando igualmente que “con ello también damos una atención a este tipo de niños que no cubre la Junta de Andalucía”.
Gracias a las acciones que se desarrollan en este centro, teniendo como protagonista a los caballos, los niños que participan en este programa mejoran de forma considerable sus aptitudes y a la vez avanzan en su actividad diaria.
Ana Carmen Mata ha visitado esta mañana la Unidad de Estancia Diurna Catalina Guerrero Avilés, acompañada por los concejales de Ganadería, Jesús Vázquez, y de Bienestar Social, Concha Muñoz, y durante el encuentro que ha mantenido con los padres les ha trasmitido de forma directa esta buena noticia.
Un hecho que ha sido valorado de forma muy positiva tanto por la dirección de la asociación, como por los propios concejales rondeños. Jesús Vázquez recordó en este sentido que este servicio se puso en funcionamiento gracias al acuerdo de cesión de las instalaciones de la Escuela Municipal de Equitación del Llano de la Cruz a esta asociación y “ahora nos alegramos profundamente por el hecho que se haya consolidado con este compromiso de la Diputación de Málaga”.
